Online-Kurse
Ein digitales Abenteuer für mehr Selbstbewusstsein bei Kindern
Die Lieblingsstunde ist ein digitales Abenteuer, in dem Kinder zwischen 8 und 11 Jahren gemeinsam ihre Stärken erkunden und Selbstbewusstsein aufbauen. Angeleitet von zwei Trainer*innen treffen sich die Kinder jede Woche zu einer festen Zeit im Online-Kurs. In insgesamt 12 Terminen gehen sie auf die Reise, lernen ihre Stärken kennen, mit ihren Gefühlen umzugehen und gewinnen neue Freunde. Zudem lernen sie einen konstruktiven und kreativen Umgang mit digitalen Medien.
Sozialverträgliches Preismodell
Wir haben uns für ein Preismodell entschieden, das auch Kindern aus wirtschaftlich benachteiligten Haushalten die Teilnahme ermöglicht. Daher bieten wir drei Preiskategorien an:
Lieblingsticket
130 €
- Für Kinder der 3./4. Klasse
- 1 feste Stunde pro Woche
- 12 Wochen
- maximal 10 Kinder
Lieblingsticket+
155 €
- Für Kinder der 3./4. Klasse
- 1 feste Stunde pro Woche
- 12 Wochen
- maximal 10 Kinder
- sponsort einen zweiten Platz zum Sozialpreis (130€+25€)
EmpowerTicket
25 €
Dank Förderung und Spenden verbleibt bei diesen Plätzen nur noch ein kleiner Eigenanteil.
Das Empowerticket richtet sich an Familien, die sonst keine Chance hätten, ihr Kind anzumelden. Dabei orientieren wir uns an den gesetzlichen Regelungen der Gemeinnützigkeit / Mildtätigkeit.
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Themen der Lieblingsstunde
Jede Stunde stehen die Kinder vor einer neuen Herausforderung, die sie spielerisch lösen können.
Dabei verpacken wir emotionale Themen immer so, dass sie für die Kinder spannend sind. Über Rollenspiele und
interaktive Elemente stellen wir sicher, dass sich alle Kinder einbringen können und mit Spaß dabei sind.
Selbst-vertrauen
Mut
Beziehung
Umgang mit Emotionen
meine Stärken
Vertrauen
Dankbarkeit
Umgang mit Fehlern
Warum digital?
Mit der Lieblingsstunde setzen wir früh an: Bereits im Grundschulalter lernen Kinder ihre soft skills besser kennen und erfahren, wie sie diese bewusst einsetzen können. Wir möchten, dass Kinder sich als selbstwirksam erleben und mutig genug werden, ihr Umfeld und ihre Freundschaften und Beziehungen mitzugestalten.
Der digitale Raum bietet immense Vorteile, um spielerisch zu lernen: Kinder treffen sich auf neutralem Terrain und können sich in einem geschützten Raum ausprobieren. Sie entscheiden selbst, wie viel sie von sich zeigen wollen. Durch die regelmäßigen Termine in der Gruppe entsteht Zusammenhalt und Vertrauen. Dabei ist es uns wichtig, dass die Kinder kooperieren, um Ziele zu erreichen.
Unsere Erfahrungen zeigen, dass es bereits viel bewirkt, wenn Kinder sich kreativ mit neuen Technologien beschäftigen. Sie lieben es, diese auszuprobieren und ihren eigenen Weg zu finden, um sich digital auszudrücken. Zudem erlauben es die digitalen Medien, unseren spielerischen Ansatz umzusetzen. Wir arbeiten mit Audiodateien, Video und vor allem auch interaktiven Funktionen, so dass die Kinder gemeinsam Dinge erstellen können.
Auch für Eltern toll
Wir möchten es euch Eltern so einfach wie möglich machen. Die Erfahrung zeigt, dass die Kinder nach dem zweiten Termin gut mit der Technik zurechtkommen und euch nur noch im Notfall brauchen. Für euch bedeutet das eine Stunde Zeit. Wir sind uns sicher, dass euch da ausreichend Dinge einfallen, die in 60 Minuten passen.
Wenn ihr gerne mit euren Kindern mitlernen möchtet, bauen wir unsere Elternkommunikation nach und nach aus und nehmen euch gerne mit auf die Reise. Gemeinsam können wir dafür sorgen, dass eure Kinder das Gelernte auch im Alltag verankern können. Als erstes kleines Ritual empfehlen wir dafür die Lieblingsstunde: Vor dem Schlafengehen am Sonntag besprecht ihr gemeinsam eure Lieblingsstunde der Woche. Welche Stunde war besonders schön und warum? So ermöglicht ihr euren Kindern, die besonderen Momente wertzuschätzen und bewusst miteinander zu teilen.
Wir möchten gerne, dass ihr das Familienleben genießen könnt – die Lieblingsstunde kann ein Anfang sein, um sich miteinander auszutauschen und mehr Zeit füreinander zu nehmen. Wir ermuntern die Kinder, euch von der Stunde zu berichten. Es ist uns aber auch wichtig, dass sie einen Raum für sich haben und selbst entscheiden, was sie daraus mitnehmen. Kommt gerne auf uns zu, wenn ihr wissen wollt, was genau wir in den Stunden geplant haben.